Édito
Ce nouveau numéro d’Évolutions Psychomotrices est consacré aux interventions des psychomotriciens auprès des plus jeunes. Comme une évidence, la sensorialité et l’expérience du corps sont les fils conducteurs de ces contributions.
L’importance de la sphère bucco-faciale dans les premières interactions nous est rappelé tant par Marion Garcia que Marion Zylbermann. Nous verrons avec elles comment l’abord psychomoteur des troubles de l’oralité constitue une démarche qui engage le corps dans son ensemble et favorise un vécu unifié. Avec Clémentine Le Fessant nous poursuivrons dans cette thématique du lien entre expérience primaire et développement psychomoteur au travers de la présentation de deux cas cliniques.
Pour poursuivre cette visite des dispositifs pour les jeunes enfants, nous suivrons Pedro Gil Madrona et Isabel Gomez Barreto dans leur exposé sur l’intérêt de l’éducation psychomotrice dans les écoles afin de favoriser tant le développement global, c’est-à-dire sensoriel, corporel que des habilités sociales.
C’est la rubrique Ecrits Psychomoteurs qui complète et termine ce numéro où Franck Pitteri propose une étude sur l’évaluation du tonus chez les adultes.
C’est ainsi que se poursuit avec ce numéro notre volonté de partager et de soutenir toutes ces domaines où l’intervention du psychomotricien constitue une plus-value essentielle, en prévention, en éducation, comme elle l’est déjà dans le soin.
Alexandrine SAINT-CAST,
Psychomotricienne PhD, Rédactrice en Chef
Nicolas RAYNAL,
Psychomotricien DE, Assistant de Rédaction
