Édito
Dans ce nouveau numéro d’Évolutions Psychomotrices nous poursuivons notre exploration des différents champs de la Psychomotricité. Les questionnements et réflexions qui y sont partagées sont une fois de plus l’illustration de la pertinence comme de l’utilité des formations complémentaires à notre Diplôme d’Etat. L’intérêt de cette démarche est d’engager les professionnels à pousser toujours plus loin la compréhension de leur pratique, contribuant ainsi à faire évoluer la profession toute entière. C’est ce dont les auteurs de ce numéro témoigneront au fil de ces pages.
Nous commencerons par l’abord du concept d’image du corps avec Pabla Beatriz RUIZ MENDEZ. Puis, restant dans ce domaine développemental, Géraldine AYMARD étudie la spécificité de la compréhension psychomotrice du dessin de personnage, de la représentation du corps par l’enfant. Nous poursuivrons ensuite par une étude du lien en la sécurité émotionnelle et la marche sur la pointe des pieds que nous propose Loïc SIARD-NAY.
C’est la question du traumatisme psychocorporel que nous intéressera ensuite avec Fanny MARCHAL et Claire PECCIA GALETTO et leur expérience de soin psychomoteur auprès d’enfants ou d’adultes dont l’histoire est marquée de mises en péril de l’harmonie de leur développement pour les premiers ou de ruptures brutales pour les seconds.
Pour conclure avec Tiphaine GRAIN qui nous propose une étude de la verbalisation émotionnelle des personnes âgées atteintes de la Maladie d’Alzheimer. Encore un témoignage de l’intérêt d’ouvrir la psychomotricité à de nouveaux champs théoriques.
Ainsi se compose la psychomotricité qui, plus que toute autre, puise sa richesse dans l’étendue et la diversité tant des pratiques que des points de vue.
Nicolas Raynal
Alexandrine Saint-Cast
